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《启迪》杂志2019年2期目录

教学策略

初中数学教学中数学思想方法渗透的探讨

浅谈提高小学中高年级英语课堂时效性的策略

小学语文作文教学中如何培养学生的想象力

突破小学五年级数学难点的技巧

如何在小学数学教学中联系生活实际

浅论初中美术色彩运用

构建小学数学高效课堂的策略

浅谈儿童声乐教学中的易忽略问题

小学数学“主题图”在课堂中的应用

小学班主任如何搞好家校沟通

浅析小学数学教学中建模思想的渗透

初中班主任进行班级管理的策略探析

高中体育教学中分层教学法的运用是对策探究

初中地理和谐高效课堂教学模式分析

让语文课堂充满生机和活力

故事教学法在幼儿语言能力训练中的应用

在小学科学实验时如何提高学生的观察能力

浅谈如何做好初中语文的修辞教学

建构主义学习理论指导下的大学英语语法教学探索

《小小的船》教学反思

浅谈农村幼儿园体育游戏活动环境的创设

绘本阅读在幼儿园大班教学中的应用探讨

论初中数学教学中的素质教育

初中数学函数教学策略研究

浅谈五年级分数的意义及其性质的教学

“希沃授课助手”助力小学数学课堂初探

浅谈农村小学数学教师角色定位问题

小学语文高年级体验式作文教学探析

牢记责任初心 不辱督学使命

课程分析

满足教师需要,促进教师专业成长

高中思想政治课教学中学生文化自觉与自信的培养

浅谈高中生物生活化教学与核心素养的培养

浅析初中英语课堂小组合作学习的现状及改进策

论武术在小学体育课堂教学中的运用

激发语文课堂教学活力的有效策略

初中班主任德育工作的有效运作策略

基于核心素养的高中数学教学策略探讨

小学科学学科的现代化教育探讨

古典音乐鉴赏课教法初探

实验教学在高中生物素质化教育中的重要作用剖析

初中数学教学中注重培养学生解题思路的研究

问题导学法在初中数学教学中的应用

阳光示范岗 引领阳光行动

核心素养在初中英语阅读教学中的探究

全新理念,有效阅读

浅谈小学数学的分层教学对教学的作用

高职院校大学生创新能力与自我管理的关键问题研究

大数据背景下高中英语写作教学创新研究

浅谈高中历史教学中文字史料的选择与运用

搭建德育平台 营造和谐校园

依托信息技术构建高效的小学数学课堂

激励策略在幼儿绘画教学中的应用

春风化雨——共情力:德育工作的新思维

培养初中学生数学阅读能力的策略

创新思维

数学教学与培养学生形象思维能力的思考

鼓励式阶梯教学法在初中数学教学中的应用

让课堂教学命题开出艺术之花

小学数学应用题的教学

对新课改背景下小学数学教学生活化的探讨

巧用探究式教学促进小学生数学思维

论小学数学计算教学的有效性

浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性

浅谈如何加强小学心理健康教育

高中英语词汇教学的有效措施

趣味田径教学法在初中体育的应用

提升初中语文教学效能的策略

浅析家校合力提升城郊幼儿教学质量

高中班主任优化班级管理的策略研究

小学数学教学中如何引导学生操作

幼儿教育“小学化”倾向的现状和克服策略

生命的林子中奕奕清芳

关于乒乓球运动中常见的损伤及预防

浅议小学数学有效的课堂策略

浅谈小学数学生活化教学

多媒体环境下关于中考物理复习策略的研究

浅谈如何教好小学低段数学

幼儿园大班科学活动:会变魔术的水

小学语文教学中的互动教学模式应用

浅谈营造小学课堂教学气氛的重要性

教育探讨

让微视频在小学数学教学中“生根开花”

如何在小学古诗词教学中渗透中华传统文化教育

小学语文有效性朗读教学策略初探

浅谈如何创建小学数学游戏化课堂

创设有效情景 活跃英语课堂

浅谈课堂提问的有效性

论小学数学教学中学生创新能力的培养

教育管理案例

初三数学教学中学生逻辑思维能力培养路径

在小学科学课堂上如何提高小组合作精神

论新课程标准下初中英语词汇教学的技巧

新时代下学校如何为“两城同创”服务

运用信息技术优化幼儿园教学策略探究

浅谈情景教学在初中英语应用研究

论如何让初中地理课堂充满活力

小学班主任如何做好学生的德育工作

开展多样化教学,构建初中高效数学课堂

探讨小学语文教学中如何培养学生的阅读能力

把握语言修辞,学会有效表达

初中语文教学中的多元化教学方法研究

学生需要一面“神奇的镜子”

以读促写在高中英语写作教学中的运用

能力培养

深化教育教学改革 回归教育育人本质

浅谈数字时代的初中语文教学

浅谈初中政治教学中如何渗透法治观念

浅谈如何改善教学策略提升初中数学教学效率

探究小学语文阅读兴趣之有效培养策略

试论情感教育如何渗透于初中道德与法治教学

核心素养下的初中数学课堂教学策略

以新课程理念,探索体育课堂教学结果

初中语文阅读教学"少教多学"模式的构建探讨

初中数学教学对学生原理运用能力的提升

构建个性化课堂,提高学生地理核心素养

小学语文教学特点新探

浅析小学数学乘法口诀的教学技巧

探析小学数学教学中提高学生计算能力的策略

打造小学数学高效课堂策略探讨

反对“996工作制” 切实维护职工合法权益

互动教学在小学语文课堂的运用浅谈

小学数学应用题教学研究策略

中国传统文化对小学生的影响和弘扬的对策

浅谈初中阶段随班就读学生的特长培养

小学语文教材中插图的教育作用

以微见著,优化语文教学课堂

项目教学法在高中信息技术课程的实践分析

浅析提高小学语文教学质量的方法

实践应用

在初中数学教学中日记的应用初探

利用多媒体让小学道德与法治课堂有声有色

浅谈小学数学高效的教学策略

初中数学分层教学策略

如何提升幼儿园健康领域的教学效率

新时代大学生党建与学风建设良性循环机制研究

合作学习在初中数学教学中的实践与研究

幼儿教学中区域活动策略应用探究

提高小学数学课堂教学有效性的策略研究

论初中历史教学中的逆向课堂教学模式

基于核心素养下教师对学生初中地理地图应用能力的培养

初中生作文修改初探

高中体育德育教育渗透策略

农村薄弱初中生物课堂学习习惯培养实践研究

小学数学教学中如何培养儿童的应用能力

谈谈分数单位起始课在分数教学部分的地位

《纸蜻蜓》案例分析

让多元化教学为初中化学课堂添彩

如何转化农村中学历史学困生

小学数学教学的思考与实践

风雨之后必定是明媚的阳光

多种教学活动构建小学英语高效课堂

浅谈构建高中数学高效课堂的有效途径

高年级小学语文课堂教学机智

在初中体育教学中素质拓展训练的运用探索

学术争鸣

部队开展心理咨询的原则与注意问题

初中语文教学中赏识教育的运用

小学数学趣味化教学的有效策略探究

从学生角度看初中语文课堂阅读教学存在的问题及对策

浅谈小学高年级作文教学方法

试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养

浅谈如何在幼儿园实施游戏化课程

如何在语文教学中进行德育渗透

初中地理教学中学生核心素养的培养方法

情境教学法在初中数学教学中的妙用

在小学音乐教学中实施心理健康教育

巧借多元之力,提升高中诗词教学有效性

探究模式下的小学数学三角形面积教学浅议

探析初中英语分层阅读教学

寓教于乐,在游戏中感知数学魅力

现代学徒制模式下信息化教学创新研究与探索

创新实验教学模式在初中化学课堂的应用

浅谈初中道德与法治课程开放性教学的有效实践

依托移动互联网创新思想政治工作研究

幼儿园生活化科学区探究活动的实施

浅议小学数学探究式教学的实施策略

低年级绘画课五步教学法的探讨

小学数学课堂游戏的设计与教学措施

船舶建造工艺课程的开发与建设

普通高校田径队中长跑项目赛前训练的研究

融媒体视角下的高校网络群体性事件治理路径探析

初中历史引入热点教学的探讨

浅析九年级数学教学中分层教学的运用

教研探讨

指向学科关键能力的“文本再构”的思考与实践

高中历史教学中如何提升学生的核心素养

从人际功能视角出发研究称呼语的翻译策略

分析小学三年级数学教学中如何培养学生的口算能力

浅谈招生工作淬炼教师教育情怀

新课改背景下初中道德与法治教学研究

强化思想政治工作,提升学校办学水平

离心率值和范围的求解策略

浅谈在小学数学教学中培养学生学习兴趣

浅谈小学数学低年级教学的策略

经历“失败”,让“错误”美丽起来

从阅读走向优秀

小学数学培养学生核心素养的研究

观看低年级识字教学视频之感想

小学语文阅读教学有效性初探

职业院校德育困境与创新德育体系的构建分析

初中生物高效课堂的构建策略研究

如何在初中历史课堂中进行导入教学

浅谈信息化教学在小学数学教学中的应用

班主任工作内涵的探讨

浅谈提高小学数学课堂提问有效性的途径

初中语文课堂教学如何构建高效课堂

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国际刊号:ISSN 1673-1301
国内刊号:CN 41-1368/G4
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开本:16开
语种:中文
邮发代号:36-182
创刊时间:1988
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出版周期:半月刊
投稿邮箱:shitiyuyanjiu@126.com

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