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启迪期刊2020年2期下旬目录

教学策略

生活元素在小学数学教学中的运用分析

动态生成的初中数学课堂的研究

创新思路,立德树人

从“源”出发,开启识字之旅

高职财会专业实施手工、电算一体化分群分岗实训分析

新课改下关于小学语文课外阅读分段指导、综合提高指导策略分析

冬天到

初中体育教学中促进学生体能发展的探究

多媒体环境下提高英语词汇再认能力的研究

校园足球的推广对小学体育发展的影响研究

小学五年级学生运算能力现状及问题研究

家园共育的沟通和实施方式

线段图在小学数学应用题教学中的运用方法探究

初识stem到玩转STEAM+

情境创设在小学心理健康教育课中的应用

探究中职政治课程增设实践操作部分的可行性

小学班主任工作中的家校互动策略的有效实施

内职西藏生多元音乐教学探讨

小学语文高学段句子教学中的问题及策略研究

初高中英语教学衔接问题及对策

课程分析

小学数学教学中学生数感的培养探讨

跬步积千里风正竞千帆

浅谈小学低年级数学思维可视化教学策略

新时期小学班主任班级管理中沟通艺术的探析

新形势下农村小学体育教学改革探究

核心素养视域下校园足球开展的现状和策略

勇于实验探究,增强自我能力

问题教学法在初中数学课堂中的应用研究

如何在小学语文教学中培养学生“听”的能力

高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考

如何在小学语文教学中培养学生核心素养

关于公益广告

序渐进静待花开

小议社会主义核心价值观在历史课堂的价值

谈幼儿园区域环境创设的策略

以兴趣为帆,让思想远航

“引申思维法”在初中历史解题中的应用

小学生阅读能力的提高

核心素养视域下小学语文作文教学策略

学科教育

中职生网络素养现状及提升对策研究

情景教学法在小学语文六年级教学中的应用

高中化学导学案编写中存在的问题及对策

基于生命观念形成的初中生物课堂教学

把握四种能力提升阅读水平

在实践中学习数学

刍议微课在初中英语听力教学中的作用与反思

德育故事

高中德育工作现状分析与建议

借助新媒体提高中学生诗歌鉴赏能力策略探究

浅谈小学语文教学中学生写作能力的培养

浅析小学生英语词汇学习方法

农村小学高年级班主任工作中“兵教兵”策略新探

初中语文教学探究性学习理论研究

如何从古诗词中提高学生的写作能力

提升小学语文阅读教学效果的策略探究

小学语文教学中如何培养学生的阅读习惯

浅谈小学语文习作指导的现状与对策

“微时代”大学生意识形态安全教育探析

高校葡萄牙语教学方法的创新研究

教育探讨

德育教育在中职教育教学中的重要性

带城市幼儿走进民间体育游戏

多管齐下,优化中职外贸专业课教学

情境教学模式下的初中地理教学实践研究

如何实现对中小学生上网行为的有效管控

应用技术型高校大学物理分专业教学改革

浙教版初中科学探究例谈

指导初中生写好英语作文的五步教学法

谈小学生作文教学

“故事教学”在小学美术教学中的实践研究

《浅谈初中英语词汇教学的技巧》

浅析加强小学班主任管理,构建优质班级

关于思维导图在高中地理教学中应用的研究

微课在小班幼儿良好生活习惯养成教育中的实践研究

创新小学数学教学,提高学生数学核心素养

小学低年级学生阅读习惯的培养策略

数学思想在高中数学教学中的渗透

初中生数学成绩的有效提高策略

培养“不听话”的学生

探讨小学数学教学中如何培养学生的发散思维

能力培养

中国传统文化融入西班牙语教学探究

新时代少数民族大学生理想信念教育的价值及路径研究

浅析创意学具在小学数学课堂中的有效作用

新高考背景下高中英语词汇语篇教学法思路探究

核心素养下初中英语高效课堂构建

提升我校农村小学生课外阅读能力的策略探究

微课在高中数学教学中的应用方法探讨

中职汽车电子控制类课程教学模式的思考

浅谈初中地理教学中学生读图能力的培养策略

谈生活化语文教学

“教学做”一体化教学在液压教学中的应用途径

在游戏中找数学,在快乐中长智慧

浅谈高中政治生活化教学策略

幼儿园实施语言教育活动的策略研究

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国际刊号:ISSN 1673-1301
国内刊号:CN 41-1368/G4
刊期:旬刊
开本:16开
语种:中文
邮发代号:36-182
创刊时间:1988
收录数据库:中国知网全文收录
发行范围:国内外公开发行
出版周期:半月刊
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