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高中生物课堂对学生社会责任的培养

发布时间:2021-08-30 人气:

  摘要:对于高中阶段的学生来说,正处于人生观、世界观以及价值观培养的重要阶段,但是,我们可以看到,现在的社会中更多的利己主义,因此,在高中阶段就对学生的价值观念以及社会责任意识进行培养是相当重要的。教师在开展高中生物课堂教学活动的过程中,应当意识到这一点,从而来革新课堂教学模式,通过多样化的课堂教学来对促进学生综合素养的提升,促进学生的社会责任意识的强化。文章针对如何在高中生物课堂教学活动开展的过程中对学生的社会责任培养进行了相关的探讨研究,以期可以为高中生物课堂教学提供一些借鉴参考的价值。
  关键词:高中生物;社会责任;教学培养;意义
  新课程改革要求的提出,要求应当在高中生物课堂教学活动开展的过程中,将培养学生的生物学核心素养作为教学的主旨,从而来提升学生的生物核心素养。而且在现在的教学中,越来越重视对于学生的社会责任感的培养,因此,教师就应当摒弃传统的生物课堂教学模式,在开展生物教学活动的过程中融入社会责任感的教学理念,从而来在加强学生学习生物学知识内容的过程中来培养学生的社会责任感,为学生未来的良好发展奠定坚实的基础。
  一、在高中生物课堂教学中渗透社会责任感教学的意义
  社会在不断地发展进步,生命科学也在不断地进步,我们可以看到,社会责任感在高中生物教学活动开展的过程中已经引起了越来越多的教师的重视,而且,在高中课堂教学活动开展的过程中渗透社会责任感可以使学生更加深刻的理解一些生物中的现象,从而来促进学生更好地发展。例如,教师在向学生讲解有关于食品安全以及转基因的知识内容时,就可以结合一些社会中的实际案例来进行,从而在教学过程中对学生的社会责任感进行培养。这样一来,就可以在学生学习知识内容的过程中对学生的价值观念进行培养,促进学生更好地发展。因此,教师在开展高中生物课堂教学活动的过程中,应当加强社会责任感教学在生物知识中的渗透,从而来提升生物课堂的教学质量。
  二、在高中生物课堂教学中渗透社会责任感教学的途径
  (一)整合教材,以社会责任为主线来展开生物教学活动
  对于高中阶段的生物学科的知识内容而言,其实是比较丰富的,包含了非常多的知识点,但是,我们也可以看到,这些知识点零散在每一个单元中,从而就会导致学生不太容易理解,这时,教师就可以将社会责任感作为主线来将知识内容进行串联,从而使学生在形成生物知识体系的过程中,可以形成自己的一个价值体系。既提升了课堂的教学效率,有培养了学生的社会责任感。例如,教师可以在向学生讲述有关于基因等知识内容时,以人类的遗传病为主线,结合一些现实中的真实案例,来使学生理解基因以及生物变异等知识内容,使学生可以对遗传病产生的分子有更加深刻的理解。学生在理解了之后,就会懂得遗传病患者的艰辛与不易,从而会更加关爱遗传病患者,更会警惕自身应当养成一个良好的生活习惯,从而来提升自身的身体健康。
  (二)通过辩论讨论的形式来渗透社责任感
  教师在展开课堂教学活动的过程中,如果仍旧沿用传统的教学方式,则无法对学生渗透社会责任感,因此,教师应当创新课堂教学方式,激发学生学习兴趣,引导学生自主学习,从而再融入社会责任感,则可以更好地对学生进行培养。教师可以通过组织学生针对某一观点来进行辩论的形式,让学生对知识内容产生认知冲突,从而使学生在辩论的过程中对学生的逻辑性思维进行培养,从而来提升学生的社会责任感。而且,学生在搜集有关于辩题的材料时,,会主动思考这个材料是否适合辩题,是否是正确的价值观念,在这个过程中,学生就会对知识内容有一个更加深刻的理解,从而产生情感上的共鸣,提升其自身的社会责任感。
  (三)优化教学设计,渗透社会责任感
  教师在进行教学设计的时候应当意识到的一点就是要将学生作为课堂教学的主体,从而来将课堂归还给学生。这样一来,学生作为课堂的主人,再在课堂教学活动开展的过程中渗透社会责任感观念,从而可以在一定程度上来提升学生对于生命科学的认知能力,让学生明白其自身的社会责任,提升社会责任感。例如,教师在向学生讲解“生态系统的物质循环”时,可以通过构建碳循环模型来使学生更加深刻的感知为什么现在越来越多的沙漠化、洪水干旱等现象出现?从而引导学生自己进行思考,让学生明白保护生态环境的重要性,培养学生的社会责任感。
  三、总结
  综上所述,社会需要有责任感的人,只有这样才能构建美好的社会。在开展高中生物课堂教学活动的过程中,我们要渗透好社会责任感,在向学生讲解知识的过程中来培养学生的社会责任意识,从而来提升学生的学科核心素养,培养出真正合格的社会主义接班人。
  参考文献:
  [1]时玉华.扎根高中生物课堂,培养学生社会责任[J].中学教学参考,2017(08):108-109.
  [2]張容娟.新时代背景下高中生物教学中社会责任素养的培养策略[J].高考,2021(03):123-124.
  长春市第二十九中学 (吉林 长春) 李冬

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