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  摘要:在新的教育理念下,很多家长都认识到了幼儿教育的重要性,并且采用绘本作为辅助教育的方式。在幼儿园的教育与教学中,教师也可以对绘本进行应用,从而实现幼儿综合能力的发展。在本文中,笔者将从教学实践出发,探索在幼儿园教育中如何借助绘本进行教学。
  关键词:幼儿园教育;绘本;有效方法;途径
  当前,市场上绘本的种类琳琅满目,涉及到幼儿成长的各个方面。在幼儿园教学中,也有很多教师使用绘本来辅助教学,绘本也受到了幼儿的广泛欢迎和喜爱。绘本中的色彩比较丰富,内容比较有趣,运用绘本开展幼儿园教学,能够最大限度地激发幼儿的学习兴趣,使课堂上充满了乐趣。
  一、借助绘本,激发学习兴趣
  在以往的教学中,幼儿接受的教学方式比较单一,教师也没有采用多样化的教学手段,影响了幼儿对知识的兴趣。教师可以借助多样化、趣味化的绘本,为幼儿展示一个丰富多彩的世界,让幼儿能够在其中感受学习的乐趣,从而主动投入到学习中。
  例如,在一次绘本教学中,我带领幼儿一起对《不可思议的旅程》进行了欣赏。这本绘本中没有任何汉字,全都是使用图画的方式进行表达。在这个故事中,主人公有一只神奇的画笔,她能够通过这支画笔达到自己想要去的地方,并且能够创造很多有趣的东西。幼儿深深地被绘本中的世界所吸引,希望自己也能够通过画笔创造出神奇的世界。我告诉幼儿,每支画笔都是一个通往梦想世界的钥匙,只要我们妥善进行应用,就能够达到理想的新世界。通过对趣味绘本的应用,幼儿对于学习产生了浓厚的兴趣,希望自己也能够和绘本中的主人公一样,能够操纵神奇的画笔,体验奇迹。
  二、借助绘本,养成良好习惯
  幼儿在刚进入幼儿园的时候,他们的行为习惯依然保持着自己在家庭中的样子,对于社会的秩序和规则缺乏认知。为了能够对幼儿的行为习惯進行指导,让幼儿能够养成良好的行为习惯,符合社会规范,更好地融入未来生活,教师可以为幼儿讲述绘本,让幼儿通过对绘本的学习,来改掉错误的习惯,成为更加优秀的儿童。
  例如,在一次绘本教学中,我带领幼儿阅读了绘本《怕浪费婆婆》。怕浪费婆婆总是说“太浪费了”,当她看到小朋友浪费东西的时候,都会嘟囔个不停。当她看到有小朋友剩饭的时候,就会说“太浪费了”,然后把剩饭都吃了,也会让小朋友接水来刷牙,不能够把水龙头一直开着。甚至在天黑的时候,怕浪费婆婆不开灯,直接回家睡觉了。在绘本的最后,我问大家:“太浪费了,小朋友们,你们平常会浪费吗?”有的幼儿说,平常妈妈给自己盛的饭太多,自己吃不了,因此会剩饭。有的幼儿说,有的时候我也会在白天开灯,妈妈说我的行为太浪费了。我告诉幼儿,浪费资源是非常不对的,地球上的人越来越多,资源越来越少,为了能够让人们更好地生活在地球上,我们应节约资源,不能浪费粮食、浪费水、浪费电,要成为一个爱护环境、爱护地球的好孩子。在听了《怕浪费婆婆》的故事之后,幼儿会在生活中主动约束自己,尽可能不要浪费资源,养成了勤俭节约的良好习惯。
  三、借助绘本,鼓励语言表达
  幼儿时期是语言能力发展的关键时期,幼儿具有很强的模仿能力,如果能够让幼儿接触与语言相关的内容,幼儿也会在兴趣的带领下进行模仿,从而使自己的语言能力实现发展。教师可以借助绘本的方式,指导幼儿对绘本中的内容进行表达,从而使幼儿具备良好的语言能力。
  例如,在一次绘本教学中,我带领幼儿对小猪佩奇系列图书中的《看牙医》进行了阅读。由于幼儿都非常喜欢佩奇,对于佩奇的故事也非常感兴趣,因此兴致勃勃地投入到了绘本阅读中。我先讲解了一遍绘本中的内容,然后我让幼儿分别扮演成为故事中的人物,来对绘本中的语言进行表达。幼儿非常想要表演佩奇的故事,因此都积极地举手,有的想要扮演佩奇,有的想要扮演乔治,有的想要扮演医生,有的想要扮演护士。幼儿在进行语言表达的时候,他们都非常开心,非常投入,将自己的角色表演得淋漓尽致。通过绘本教学的方式,能够为幼儿提供一种新颖的语言表达方法,让幼儿能够亲身加入到绘本中,成为绘本中的一个角色,对角色所涉及到的语言进行掌握,并且使用自己的方式进行表达,从而使幼儿的语言能力实现了长足发展。
  总之,绘本教学,就是幼儿园的教师利用书本中的图画来帮助幼儿进行识字、认识事物。这种学习方法,有利于将较难的学习内容转化为易懂、简单的学习内容。在幼儿园的教学过程中,绘本教学已经成为一种不可替代的形式,受到了幼儿的深深喜爱。为了能够发挥绘本教学的重要作用,让幼儿能够在绘本中得到成长,教师应结合幼儿的身心发展规律和兴趣爱好,科学选择绘本,让绘本能够带领幼儿实现学习能力、行为习惯、语言能力、审美水平等多方面的发展,实现综合能力的提升,,从而使幼儿能够在未来获得更好的发展。
  参考文献:
  [1]叶莉.试论绘本阅读对幼儿教育的影响[J].成才之路,2018(36):73.
  [2]陈蝶.浅析如何借助绘本对幼儿进行教育[J].中国校外教育,2018(32):161-162.
  陕西省合阳县九龙幼儿园 乔红莉

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如何借助绘本对幼儿进行教育