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  看到这样一篇文章:一学生在他的作文中写道:“假如记忆可以移植,我要移植蒙娜丽莎的微笑给我的老师,让他铁板的脸上露出甜美的微笑。”颇多感慨!
  刚工作的时候总以为一个教师是否成功,就看他是否严厉,是否有威信,学生见了是否害怕。今天仍有不少老师持这样的观点:学生见了老师,就象老鼠见了猫一样的害怕,这就是很多人公认的好学生;上课时没有学生敢“插嘴”这就是好班级。其实,爱才是教师最美丽的情感,情感是连接教师与学生的桥梁,而我认为教师的微笑就是最好的桥梁,它能在瞬间缩短师生之间的距离,促进师生之间的感情的沟通和交流。
  一个微笑也许微不足道,但在学生的世界里都是非同寻常,教师的微笑中包含着对学生的尊重,宽容,期待,鼓励,赞赏……包含教师全部的爱,它对学生健康心理和健全人格的形成至关重要,甚至影响学生的一生。
  一、 微笑是鼓励
  前不久,受到一位以前学生的来信,看过之后让我想起几年前的一些事情。
  新学期刚开学,在初一思想品德第一节课上请一些同学作自我介绍,当轮到一位女同学时她忸怩半天不肯到讲台前来,我只是认为那只是一般女孩子的内向、不好意思,于是我微笑着让她不必到前面来,就在自己的座位上讲。她声音细细地说了几句然后就低着头一言不发。我说:你讲得还可以嘛,大家给点掌声鼓励一下。
  事情就这么过去了我也没有特别在意,后来跟学生相处一段时间后,我对这位女同学有了更多的了解。她不仅个头小,身体有先天缺陷,而且成绩也不理想,所以很自卑。对老师在课堂上提的问题,从不敢主动回答,一当被问到也总是磕磕巴巴,声音小的象蚊虫哼一样。
  我看出她的弱点,就经常提问她,尽管她回答得不好,我也总是微笑着耐心地倾听,还不时地鼓励她。
  有一次,我请同学到讲台前来朗读课本上的一段文章。同学们都有了跃跃欲试的冲动,而她的表情也告诉我,她也想上。于是,我用微笑示意了她,她终于勇敢的上来了,开始很紧张,可我一直微笑的面对她,用眼神鼓励她,她很快的平静下来了,顺利的读完。这时,我又让同学们们用掌声给予她的鼓励。
  有了这一次登台的经历,她的自信心渐渐增强,学习成绩也有一定的提高。她在信中说:“是老师的微笑给了我的鼓励,使我一步一步走向自信,我将带着老师的微笑一步一步走向成功。”
  
  二、微笑是寬容
  在教育教学过程中,总会与到这样的现象:有的学生作业拖拉甚至不做,有的学生不遵守课堂纪律,有的学生经常和同学发生矛盾冲突……面对学生的过错,一味板着面孔的批评往往会使老师陷入吃力不讨好的尴尬境地。尤其是批评者采用权威式的批评方式,暗示学生行为的“愚昧”,从而激起学生的反感。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的道理让学生觉得却是你在吹毛求疵,你苛刻、变态,久而久之,这种出于好心的教育不但没有取得好的效果,反而使他越来越反感,最终使他认为老师是对他有偏见,事事看他不顺眼。于是他决定反抗,什么事都跟老师对着干,结果可想而知……
  有这样一则寓言故事:北风和南风打赌,看谁能把行人的大衣脱掉。北风使劲刮,行人把大衣裹得越来越紧;南风徐吹,轻柔温暖,行人把大衣脱下。这则寓言告诉我们:温暖胜于严寒。心理学研究也表明,每个人在面对自己的缺点和所犯错误时,内心深处都会有一种愧疚感。此时的宽容无疑是那徐徐轻柔的南风,给人以温暖。当我们调整好自己的心态,面带微笑,试着站在学生的角度去理解学生时,我们可能就会有意外的收获。
  学生在成长过程中,犯一点错误、出一些差错在所难免,苏霍姆林斯基说过:“没有不想成为好孩子的儿童。”我们对他们严格要求是完全正确的,但一定要严而有理、言而有度、严中透爱。宽容学生的错误,以善意的微笑、平和的心态、宽容的心胸来帮助学生来改正它们的错误,这对于学生的成长至关重要。因为“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”
  微笑是对学生的宽容,对学生的宽容在某种意义上是一种爱,是教育者与被教育者之间情感沟通的桥梁。我们微笑着宽容学生,收获的将是世界上最美最纯的笑脸:学生对老师的真心的微笑。
  三、微笑是生活的态度
  人们都说教师是“人类灵魂的工程师”,塑造着人类的思想,建设着人们的思想,是精神花园里的园丁。教师是影响学生成长的“重要他人”,在师生日常接触中,最能发挥潜移默化的功能。鲁迅说:“农家的孩子早识犁,,兵家的孩子舞刀枪,秀才的孩子弄文墨。”教师的态度、情绪直接影响到每一位学生。“
  微笑是对生活的一种态度。生活始终是一面镜子,当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。
  老师乐观、良好的心境能感染我们的学生,“老师的微笑”能改善整个班级成员的心境,创造出一个活跃、快乐与祥和的班级氛围;能够使学生提高学习兴趣,增强学习的主动性、积极性,从而健康活泼地成长。
   在社会交往中,微笑是最佳的选择;在教师教育教学过程中,微笑同样是最佳的方式。我们提倡真诚的微笑,我们提倡理解的微笑,我们提倡宽容的微笑,我们提倡鼓励的微笑……在学生取得成功时,我们用微笑地送去欣赏;在学生感到失落时,我们用微笑送去鼓励;在学生犯错误时,我们用微笑送去宽容。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生茁壮成长。
  教育是充满爱的事业,这种爱并不惊天动地,它可能只是一个微笑,但它如夏花灿烂,如春风温暖,如清泉甘洌!
  陆琴      南通虹桥二中,江苏南通

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